Képzés a diákparlament tagjainak
December másodikától negyedikéig a diákparlament tagjainak tartott továbbképzést a debreceni KÖZ-PONT és az adai IFIX ifjúsági egyesület. A játékok és a feladatok keretein belül jobban megismerhettük egymást, illetve sokat tanultunk a szervezés mesterségéről is. A 3 napos képzés témája az Európai unióban fellelhető lehetőségek fiatalok számára, az Erasmus+ program ismertetése, valamint a diákönkormányzatok hatékony szervezése és a fiatalok aktivizálása.
A képzés célja, hogy a fiatalok megismerjék az Erasmus+ programban rejlő lehetőségeket, mint az Európai önkéntesség, ifjúsági cseréken és képzéseken való részvétel, külföldi tanulmányok, munkalehetőségek stb. Az előadásokat jelenleg önkéntes szolgálatukat Magyarországon teljesítő fiatalok tartanák meg, akik Erdélyből, Spanyolországból, Olaszországból érkeztek. A programnak igen nagy közösségépítő szerepe lehet, és segítségünkre szolgál majd a fiatalok aktív szerepvállalásának serkentésében, ami akár a fiatalok meggondolatlan és felelőtlen elvándorlásának visszaszorításában is segíthet.
Claudia Patricolo, Ivan Šević, Bozsóki Judit
A képzés kapcsán a pénteki napon a Műszaki Iskolában jártam, ahol sikerült elbeszélgetnem a résztvevőkkel. Ivan Šević a Műszaki Iskola diák parlamentjének elnöke elmondta, ez már nem az első alkalom, amikor is új emberekkel ismerkedhetett meg, pozitív élményeket és új tapasztalatokat szerzett a képzés folyamán. Sikerült több információt kapnia a diákcsere program lehetőségeiről. Tanulmányait valamelyik uniós országban képzeli el, de adott esetben szívesen visszatérne országunkba. olaszországi diák, aki jelenleg Debrecenben tanít olasz nyelvet. Úgy érzi a képzés nagyon sikeres volt, a diákok számos új dolgot tanultak meg a játékok során, igyekeztek együttműködők és aktívak lenni, számos kérdést tettek fel, érdekesnek találták az előadásokat is. Mint mondta, Olaszország is hasonló gondokkal küzd, a fiatalok tanulás vagy munkakeresés miatt külföldre vándorolnak. Viszont jó példaként hozta fel, hogy sok európai országban a kormány fizeti a diákok egyetemi tanulmányait, és munkát ajánlanak fel nekik saját országukban, így ez motiváló erőként hat rájuk.
Gecse Attila